Из архива врача

«Мой ребенок, наверное, гений математики!» — сказала Хилари Аткиссон мать дошкольника, наблюдая за своими 4-летними дочерьми-близнецами и 2-летним сыном на игровой площадке после школы. Другая мама поинтересовалась у Аткиссон успехами ее близнецов в чтении: «Ваши девочки уже читают? Мои уже читают полные предложения!»

Повсеместно распространена реклама достижений детей, начиная с видеороликов на Facebook («Посмотрите, как Сара забила гол в матче!») и заканчивая барбекю на заднем дворе («Маленький Джейкоб на три класса выше по математике!»). «Люди сравнивают детей друг друга», — говорит Аткиссон из Аламеды, Калифорния. «Это всегда: «О, мой ребенок спит всю ночь» или «У моего ребенка никогда не бывает истерик»».

Все это детское хвастовство, несмотря на явное нарушение общественных идеалов скромности и уважения к другим, может быть, считает социолог Аннет Ларо, доктор философии Пенсильванского университета, следствием тепличного стиля воспитания, который пронизывает нашу культуру. Ларо, которая изучала привычки и поведение современных семей, называет этот подход «согласованным выращиванием». Она говорит, что родители среднего класса склонны рассматривать «воспитание детей как проект», то, чем нужно управлять, организовывать и программировать.

«Есть способ, при котором деятельность является более интенсивной для матери, чем даже для ребенка», — говорит Ларо. «И соревновательный характер деятельности вплетен в суть процесса».

Сосредоточьтесь на ребенке, а не на достижениях

Вот почему, говорит психиатр Элвин Розенфельд, доктор медицины, соавтор книги «Ребенок с чрезмерным графиком: Avoiding the Hyper-Parenting Trap, важно сосредоточиться на ребенке в целом. «Многие сосредотачиваются на достижениях своих детей, вместо того чтобы узнать их как личность», — говорит Розенфельд. «Дилемма заключается в том, что детей начинают ценить только за их достижения — или когда они соответствуют вашим фантазиям о том, чего они должны достичь — а не за то, какие они люди».

Что касается Аткиссон, то она разработала стратегию, когда другие родители говорят о своих собственных детях: «Все, что я говорю, это «Вау, это здорово!»». Таким образом она избегает сравнения своих детей и демонстрирует поведение, которое, как она надеется, будет развито у ее детей. Она также не отвлекается от общей картины. «Я знаю, что все, кто получает образование, в конечном итоге умеют читать. Неважно, произойдет ли это в четыре года и девять месяцев или в пять с половиной».

Работа с хвастливыми родителями

поведение, которое вы хотите привить своим детям. «Если они видят и слышат, как вы хвастаетесь, они будут подражать именно такому поведению», — говорит Элвин Розенфельд, доктор медицины.

основы социального этикета. Не будьте хвастуном. Помните также, что вы не знаете о трудностях и проблемах других семей. Например, у родителя, которому вы рассказываете о спортивных достижениях вашего ребенка, может быть ребенок с физическими недостатками.

на том, кем являются ваши дети как люди, а не на их последних результатах тестов. «Мы редко слышим простую похвалу: «Он такой хороший (или добросердечный) ребенок», — говорит Розенфельд.

говорите об успехах и талантах вашего ребенка с другими его родителями, бабушками, дедушками, тетями и дядями. Как и вы, эти люди знают, что ваш ребенок — самый умный, самый смелый, самый лучший ребенок на земле.