Доктор обсуждает 8 распространенных ошибок, которые допускают родители при воспитании детей от 3 до 5 лет, от игр до нытья и многое другое.
Иногда может показаться, что ваш дошкольник обладает врожденной способностью доводить вас до предела терпения. И это в хороший день.
Не бойтесь, мамы и папы. Вы не одиноки. Дошкольники хотят владеть своей новообретенной независимостью. Но им также нужны внимание и любовь воспитателей.
Мишель Борба, EdD, автор "Большой книги родительских решений", говорит: "Эти возрасты (3-5 лет) - одни из самых активных и тревожных с точки зрения воспитания".
Вот восемь распространенных ошибок, которые совершают родители дошкольников, и несколько разумных решений, которые помогут избежать или решить проблемы.
1. Слишком часто отступать от распорядка
Последовательность - ключевой фактор для дошкольников, говорит педиатр Таня Ремер Альтманн, автор книги "Мама зовет: Доктор Таня отвечает на 101 лучший вопрос родителей о младенцах и малышах.
Когда вы не соблюдаете распорядок дня, дошкольники путаются и могут вести себя более агрессивно или закатывать истерики. Альтманн говорит: "Если иногда вы позволяете им что-то делать, а иногда нет, они не понимают".
Ваш ребенок, вероятно, хочет знать, почему в прошлый раз мама разрешила ему поиграть на детской площадке 10 минут, когда закончилась школа, а в этот раз хочет, чтобы он сразу же сел в машину. Или почему вчера вечером мама лежала с ними 10 минут, пока они засыпали, а теперь говорит, что им нельзя.
Исправьте это:
Будьте последовательны во всем - будь то дисциплина, привычки сна или режим питания.
Альтманн говорит, что если ваш распорядок дня соответствует 90% времени и ваш ребенок хорошо себя чувствует, то и вы тоже, и небольшие исключения могут быть в порядке вещей.
2. Сосредоточение на негативе
Легко сосредоточиться на негативных действиях вашего ребенка - таких как крик и вопли - и игнорировать хорошие.
Альтманн говорит, что родители обычно сосредотачиваются на том, чего они не хотят, чтобы их дошкольники делали. "Они говорят: "Не бей. Не кидайся. Не говори "какашки", - говорит она.
Исправьте это:
Замечайте, когда ваш ребенок делает что-то позитивное, и вознаграждайте его за хорошее поведение.
Наградой за положительные поступки может быть ваша похвала, а может быть крепкое объятие или поцелуй. "Такие вещи очень помогают дошкольникам", - говорит Альтманн.
Скажите ребенку: "Мне нравится, как ты сидел тихо и слушал" или "Это было здорово, когда ты был так дружелюбен с ребенком на игровой площадке".
3. Пропускать предупреждающие знаки
Родители часто пытаются вразумить детей, когда они находятся в состоянии истерики, повторяя: "Успокойся, успокойся". Но это все равно, что пытаться вразумить золотую рыбку, говорит Борба. "У вас есть сила непосредственно перед началом, когда вы еще можете отвлечь или предугадать. Но как только истерика вступает в полную силу, вы теряете ее. Ребенок вас не слышит".
Исправьте это:
Борба говорит, что необходимо выяснить и предугадать естественные сигналы тревоги вашего ребенка. Обычно это голод, усталость и скука.
Поэтому не берите ребенка в супермаркет, если он не выспался или у вас в сумочке не припрятан полезный перекус.
4. Поощрение нытья
Сводит ли вас с ума нытье вашего ребенка? Например, бесит ли вас, когда прямо перед ужином, готовясь к приготовлению пищи, ваш ребенок начинает плакать: "Я хочу в парк" или "Я хочу поиграть с Райли".
Борба говорит, что родители часто поддаются на эти нытья, но это только усиливает поведение, направленное на привлечение внимания. Ваш ребенок поймет, на какие кнопки нужно нажимать, и будет нажимать на них снова и снова.
"Это возраст, когда дети выходят из своей скорлупы", - говорит она. "Будьте внимательны, потому что они понимают, что работает".
Исправьте это:
Игнорировать.
Для поведения, которое не является агрессивным, например, нытье или недовольство, будет лучше, если вы вообще не будете на него реагировать. Если вы будете последовательны, говорит Борба, ваш ребенок подумает: "Ну, это не сработало".
5. Чрезмерное планирование вашего ребенка
Родители часто планируют множество занятий, например, танцы или музыку. Потом они удивляются, почему их ребенок не ложится в постель и не засыпает сразу после стольких занятий, которые наверняка его утомили.
Проблема, говорит Альтманн, в том, что они все еще на взводе и им нужно время, чтобы успокоиться. Каждому ребенку нужно время на отдых, особенно дошкольникам, говорит она. Независимо от того, находится ли ваш ребенок в детском саду два часа или там целый день, это может быть очень утомительным.
Исправьте это:
Не перегружайте ребенка и не перебрасывайте его с одного занятия на другое. Дайте ребенку время расслабиться и поиграть в свободные игры, когда он возвращается домой из школы.
6. Недооценка важности игры
Многие родители считают, что им следует записывать своих детей на обогащающие программы, чтобы дать им преимущество. Но на самом деле это не так.
По словам психолога Лоуренса Дж. Коэна, автора книги "Воспитание игрой", в этом возрасте больше всего обогащает свободная игра. Это включает в себя драматическую игру (make believe), грубую игру и дуракаваляние.
"Свободная игра - это то, как лучше всего развивается детский мозг", - говорит он. "Играя, дети естественным образом ставят перед собой правильные задачи - не слишком легкие и не слишком трудные".
Исправьте это:
Предоставьте ребенку время и пространство для свободной игры. Помните, что дошкольники определяют игру как "то, что ты делаешь, когда у тебя есть возможность выбирать, что делать".
Свободный выбор - добровольный аспект игры - очень важен, говорит Коэн. "Дошкольники любят пылесосить или делать работу по дому, но это игра. Это не входит в их список обязанностей. Они выбрали это занятие и делают его просто для удовольствия", - говорит он.
7. Отвлекаться на ежедневную рутину
Ваш ребенок может хорошо играть самостоятельно, но это не значит, что он не жаждет вашего внимания. "Есть кое-что, что дети упускают, если родители не садятся на пол и не играют с ними", - говорит Коэн.
Родители не только не садятся играть, многие из них слишком легко отвлекаются на мобильный телефон, электронную почту или другие многозадачные дела. "Дети не глупые", - говорит Коэн. "Они знают, действительно ли мы уделяем им внимание или нет".
Исправьте это:
Установите таймер, будьте полны энтузиазма и занимайтесь с ребенком в течение назначенного времени.
"Полчаса сосредоточенной игры, когда вы отдаете все свое внимание и не беспокоитесь об ужине или работе, - говорит Коэн, - лучше, чем целый день, когда вы уделяете внимание лишь наполовину".
8. Чрезмерная реакция на ложь
Коэн говорит, что ложь очень пугает родителей. Он призывает родителей рассматривать такое поведение как эксперимент, а не как "моральную проблему".
"Когда дети начинают лгать, это большой когнитивный прогресс", - говорит он. "Это в какой-то степени захватывающе и немного пугающе. Это несет в себе эмоциональный заряд. Но потом родители сходят с ума и видят своего ребенка в тюрьме, поэтому они становятся очень напряженными и тревожными по этому поводу".
Исправьте это:
Не реагируйте слишком остро. Знайте, что обманывать ребенка - это нормальная часть его развития.
И не зацикливайтесь на самой лжи, говорит Коэн. Например, если ваш маленький Пиноккио отрицает свою причастность к пролитой жидкости, вы можете сказать просто: "Ты чувствуешь себя плохо из-за этого, и я тебя понимаю".
?
Эффективное воспитание требует времени, терпения и любви. Также необходимо помнить, что изменения не могут произойти в одночасье. Но, как гласит старая поговорка, "если сначала не получается, попробуйте, попробуйте еще раз". И снова.
