Обучение вашего ребенка критическому мышлению

Критическое мышление - важный навык, но достаточно ли много делают школы для его развития? Узнайте советы врачей о том, как научить ребенка критическому мышлению в домашних условиях.

К сожалению, большинство людей не верят, что школы делают достаточно для обучения критическому мышлению. Опрос, проведенный фондом Reboot Foundation, показал, что 94% людей считают, что критическое мышление чрезвычайно или очень важно, но 86% полагают, что это навык, которым большинство людей не обладает. Хорошая новость заключается в том, что вы можете научить своего ребенка этим важным навыкам?

Что такое критическое мышление?

Американская философская ассоциация определяет критическое мышление как набор из шести навыков и поднавыков, включая:

  • Интерпретация C категоризация, декодирование значения и классификация смысла

  • Анализ C изучение идей, выявление аргументов и анализ аргументов

  • Оценка C оценка утверждений и оценка аргументов

  • Умозаключение C подвергать сомнению доказательства, думать об альтернативах и делать выводы

  • Объяснение C изложение результатов, обоснование процедур и представление аргументов

  • Саморегуляция C самоанализ и самокоррекция

  • Обучение критическому мышлению в разном возрасте

    Обучение критическому мышлению можно начинать с самого раннего возраста. Основные навыки одинаковы, но то, как вы их преподаете, зависит от возраста.

    Маленькие дети

    Маленьких детей следует обучать критическому мышлению в контексте повседневной жизни. Вы можете опираться на свое повседневное общение, чтобы помочь им развить навыки принятия правильных решений. К счастью, маленькие дети готовы к этому. Они от природы любопытны к тому, как устроен мир. Вы можете поддержать это:

    • Поощряя их любопытство. Когда ваши дети спрашивают, почему что-то происходит определенным образом, помогите им это выяснить. Поощряйте их исследовать, проверять то, во что они верят, а затем думать о том, почему что-то произошло или не произошло. Подтолкните их к размышлениям о том, что в следующий раз они могли бы сделать по-другому. Если их башня из блоков упадет, обсудите, как построить ее выше.

    • Поощряйте их интересы. Маленькие дети известны своей одержимостью. Используйте их интересы как трамплин и помогите им узнать о них все, что они могут. Читайте книги или водите их на выставки, которые посвящены их нынешним увлечениям?

    • Научите их оценивать информацию. Когда ваш ребенок приходит к вам с каким-то диким заявлением, которое он услышал от друга, помогите ему оценить его и решить, стоит ли ему верить. Обсудите процесс принятия решения о достоверности информации. Откуда она взялась? Соответствует ли она тому, что вы уже знаете?

    • Помогайте им учиться у других. Когда ваши дети спрашивают вас о чем-то, на что вы не знаете ответа, проведите их через процесс поиска информации. Покажите им, как вы находите и оцениваете информацию в Интернете или в книге. Когда представится возможность, позвольте им учиться у экспертов, например, в зоопарке или библиотеке.

    • Научите их решать проблемы. Когда в повседневной жизни возникают проблемы, научите ребенка оценивать, в чем именно заключается проблема, и искать пути ее решения. ?

    Дети постарше

    Когда ваши дети станут старше, вы можете начать обучать их более абстрактным способам мышления, но при этом вы все равно будете стараться включать их в повседневную жизнь и делать это весело. Вы можете сделать это следующим образом:?

    • Играйте в логические игры. Это прекрасный возраст для знакомства с логическими головоломками и играми, требующими дедуктивного мышления. Поиграйте в "Разгадку" во время семейного вечера игр или поговорите о мозговых головоломках в машине по дороге на футбольную тренировку.

    • Помогите им справиться с половым созреванием и подростковым возрастом. Поговорите с детьми об изменениях, которые они переживают, и о том, как они могут оставаться сосредоточенными при таком количестве отвлекающих факторов. Помогите им научиться управлять своими импульсами и эмоциями. Сосредоточьтесь на позитивных изменениях, которые они переживают.?

    • Управляйте экранным временем. Помогите своим детям выработать здоровые привычки использования экрана. Научите их оценивать источники информации и исключать токсичные. Поговорите с ними о рекламе и других мотивах, которыми руководствуются люди, размещая материалы в Интернете. Поощряйте здоровые ограничения и дисциплину в отношении технологий.

    • Научите их думать о своих мыслях. В этом возрасте дети могут осознавать, как они думают. Расскажите им о когнитивных предубеждениях, таких как предубеждение подтверждения, когда мы интерпретируем новую информацию таким образом, чтобы она соответствовала тому, во что мы уже верим. Первый шаг в преодолении таких предубеждений - это осознание того, что они существуют.

    • Помогайте им ориентироваться в социальной жизни. Поддерживайте хорошие отношения с ребенком, чтобы он воспринимал вас как помощника, а не как человека, которого нужно бояться и избегать. Поговорите с ним о его друзьях и давлении сверстников. Проявляйте сочувствие и помощь, пока они формируют свой взгляд на мир".

    Hot