Узнайте от врача о росте и развитии вашего ребенка в возрасте от 8 до 12 месяцев.
В это время ваш ребенок сам переходит в сидячее положение, где он может доставать и изучать игрушки, книги и новые занятия. Помогите им развить такие навыки, как хлопанье в ладоши, с помощью игры в пятнашки и других игр с руками.
Ползает или ползает на животике
Ваш ребенок находится в движении! В это время он может начать ползать, ползать на животике или кататься на попе. Не беспокойтесь об их манере. Пока они используют для передвижения руки и ноги с обеих сторон тела, все в порядке. Поощряйте двигательную активность, положив интересную игрушку на расстоянии вытянутой руки.
Качание вперед-назад на руках и коленях
Раскачивание на руках и коленях - это последний шаг вашего ребенка перед ползанием. Они укрепляют мышцы рук и ног, чтобы они могли двигать их вперед (или назад). Дайте им побольше времени побыть под присмотром вне кроватки, автокресла и коляски, чтобы они могли поработать над передвижением и укрепить свои руки и ноги.
Переходит от сидения к ползанию
Когда ребенок сможет хорошо сидеть без поддержки (обычно это происходит около 7 месяцев), он научится опираться на четвереньки. Вскоре он начнет отталкиваться коленями, чтобы ползти. По мере того, как они становятся ловкими, подкладывайте подушки, подушечки и коробки, чтобы они могли ползать по ним. Всегда контролируйте это занятие и убедитесь, что ваш дом защищен от детей!
Может ходить, держась за мебель
Ваш ребенок "путешествует" - ходит, держась за мебель для устойчивости. Убедитесь, что острые углы имеют мягкие накладки, а мебель надежно закреплена. Держите ребенка за руки во время ходьбы, чтобы помочь ему попрактиковаться. Или позвольте ему толкать прочную игрушку для ходьбы под присмотром. Их первые самостоятельные шаги уже не за горами.
Могут стоять самостоятельно в течение короткого времени и могут сделать два или три шага
Примерно в 8-12 месяцев мышцы туловища и ног вашего ребенка достаточно окрепли, чтобы он мог стоять без посторонней помощи. Перекатывание, самостоятельное сидение и ползание повышают их уверенность в себе. Убедитесь, что токсичные продукты и лекарства заперты, а ворота безопасности подняты.
Использует захват клешнями
Ваш ребенок переходит от сгребающего захвата к точному захвату пальцами и клещами. Для тренировки давайте ему небольшие продукты, которые он может брать пальцами - например, вареный горох или хлопья в форме буквы "О". Не допускайте опасности удушья, включая мелкие игрушки старших детей и такие продукты, как виноград, орехи и арахис, а также сырые овощи.
Сбивает вместе два кубика и кладет предметы в контейнер и из контейнера
Руки вашего ребенка заняты: он кладет предметы в контейнеры и стучит ими друг о друга. Вам пока не нужно вкладывать деньги в барабанную установку. Подойдет практически все безопасное, включая кастрюли и сковородки, пластиковые контейнеры и деревянные ложки, а также коробки из-под яиц.
Пытается имитировать писание
Ваш ребенок сделал свои первые каракули - надеюсь, на листе бумаги, а не на стене! Они подражают тому, что делают их родители, старшие братья и сестры. Поощряйте их рисовать на тротуаре толстым тротуарным мелом. Или настройте их на рисование толстыми, прочными мелками и плотной бумагой.
Использует язык тела для общения и может ответить "нет".
Хотя ваш ребенок еще не говорит словами, он использует свое тело для общения. Они показывают на предметы и могут кивать головой "да" или "нет". Они могут делать паузы, когда вы говорите "Нет!" и "О-о". Они могут помахать рукой "пока-пока". Помогайте им учить слова с помощью рифм, песен и книг. Часто называйте для них предметы.
Может произносить "дада" или другие звуки, имитируя слова.
Сказал ли ребенок свое первое слово? Было ли это "дада"? Если да, не принимайте это близко к сердцу, мама. У них уже есть связки звуков, и "м" произносить труднее, чем "д". На самом деле, возможно, они случайно наткнулись на "дада". Но очень скоро они будут говорить и "мама", и "дада", причем со смыслом.
Может трясти, стучать или бросать предметы
Что может быть интереснее для ребенка, чем уронить предмет и наблюдать, как вы поднимаете его снова и снова? Они не хотят испытывать ваше терпение. Они учатся тому, как устроен мир, тряся, ударяя, бросая и роняя предметы. Играйте вместе с книжками с текстурами, мячиками и мягкими игрушками.
Легко находит спрятанные предметы
Еще несколько месяцев назад, если вы прятали игрушку под одеяло, когда ребенок смотрел на вас, он ничего не делал. Теперь они легко находят ее. Они учатся "постоянству объекта" - тому, что вещи существуют, даже когда они их не видят. Добавьте изюминку в игру "Подглядывание": набросьте одеяло себе на голову и позвольте им стянуть его, чтобы найти вас.
Начинает правильно использовать предметы
Ближе к 1 году малыш, который еще недавно стучал по своему игровому телефону, теперь набирает номер и прижимает трубку к уху. Они узнают, что у предметов есть названия и назначение. Дайте им расческу, чашку или ложку и посмотрите, как они теперь с ними играют.
Может быть застенчивым или тревожным с незнакомыми людьми
Ваш общительный ребенок вдруг начинает испытывать тревогу в окружении других людей, даже родственников и нянь. Беспокойство перед незнакомцами - одна из первых эмоциональных вех ребенка. Находясь рядом с новыми людьми или в новых местах, держите его на руках и дайте ему время адаптироваться. Попросите родственников позволить ребенку сделать первый шаг.
Плачет, когда мать или отец уходят
С тревогой по поводу незнакомцев начинается тревога разлуки. Ваш ребенок осознает, что он живет отдельно от вас и что иногда вас нет рядом. Они могут сильно шуметь, но не ускользают. Всегда говорите "до свидания" и сообщайте, что вы вернетесь. В конце концов, они поймут, что вы всегда возвращаетесь.
Любит подражать людям в игре
Ваш ребенок подражает не только лицам и звукам. Играя, они с удовольствием имитируют действия людей - будь то разговор по телефону или подметание пола. Дайте им пластмассовую миску и ложку и позвольте им "готовить" вместе с вами, или позвольте им "водить машину" с помощью приборной панели игрушечного автомобиля.
Пальцы сами себя кормят
Если ребенок кормит себя пальцами, убедитесь, что это еда, которую он может жевать. Сюда входят некоторые крупы, измельченный сыр и маленькие кусочки тофу, хорошо приготовленные фрукты или овощи, или спелый банан. Избегайте таких продуктов, как сырые овощи, твердые фрукты, виноград, орехи, изюм, попкорн, твердый сыр и хот-доги - все они представляют опасность удушья.
