Каково это - в утробе матери?
Каково это в утробе матери?
Из архива врача
Джесси Рапп родился только в мае, но он и его родители играли вместе задолго до этого.
По ночам Морган часто ложился головой на беременный живот Ришель, называя Джесси по имени и чувствуя, как он извивается в ответ. Иногда пара играла в игры. Они осторожно тыкали сначала в одну сторону живота Ришель, потом в другую и наблюдали, как Джесси в ответ на их прикосновения тыкал в ту же сторону. Они даже дразнили его, дважды тыкая в одну и ту же сторону, и смеялись, когда он тыкал в "неправильную" сторону.
Все их предродовые махинации окупились. В послеоперационной палате было совершенно очевидно, что Джесси сразу же узнал своих родителей и поворачивал голову в их сторону, когда кто-то из них говорил. Когда он плакал, он мгновенно успокаивался при звуке их голосов.
"Это было так волнительно, потому что между нами сразу же возникло доверие, общение и определенное чувство связи", - говорит Морган Рапп. "А для него, я думаю, это было успокаивающим, потому что он уже знал, где находится".
Благодаря ультразвуку и другим высокотехнологичным инструментам, позволяющим заглянуть внутрь утробы матери, ученые обнаружили виртуальную сенсорную игровую площадку, на которой живет ваш ребенок. Плод реагирует на ваш голос и другие звуки в комнате, реагирует на светлые и темные тени, когда вы переходите с места на место, кувыркается, когда вы меняете положение, даже пробует сладкую или острую пищу, которую вы только что съели.
Эксперты считают, что эти ощущения вызывают физиологические изменения в сенсорных системах плода, которые необходимы для нормального роста мозга. Но вопрос в том, лучше ли больше?
На рынке уже существует множество кассет и приспособлений, которые помогают родителям разговаривать, петь или включать классическую музыку в утробе матери через маленькие динамики на матке. Один из исследователей даже разработал "учебный план", предназначенный для общения с плодом и якобы способствующий повышению интеллекта, координации и благополучия.
Но не стоит сразу доставать кредитную карточку.
Большинство исследователей, изучающих развитие плода, говорят, что мать-природа и стимулы, которые ребенок получает в утробе матери от ваших повседневных разговоров и занятий, достаточно хороши, чтобы подготовить его к внешнему миру. Изучение того, как развивается человеческий мозг, все еще находится в зачаточном состоянии, но нет убедительных научных доказательств того, что преднамеренная акустическая стимуляция плода, как ее называют, влияет на интеллект, творческие способности или последующее развитие.
"Природа делает довольно хорошую работу по программированию или представлению необходимых видов стимуляции, которые плод должен получить в соответствующие периоды развития", - говорит Уильям Файфер, психобиолог по вопросам развития из Колумбийского университета. На самом деле, эксперты опасаются, что прикрепление колонок или наушников к животу может нарушить режим сна ребенка или естественный порядок его роста.
Если и есть какая-то польза в том, чтобы проводить время, разговаривая с ребенком или позволяя любимой музыке естественным образом проникать через стенку матки, то, по их словам, она в равной степени как для родителей, так и для ребенка. "Я думаю, что большая часть цели разговора с ребенком - это дать людям возможность как бы привязаться, привыкнуть к тому, что это новое существо станет большой частью вашей жизни", - говорит Файфер.
Посмотрите, кто слушает
К третьему триместру, когда сонограммы показывают, что плод поворачивает головку в ответ на звук, слух вашего ребенка не поврежден. Но исследования показали, что ваш будущий ребенок может слышать звуки уже в 20 недель и пугаться громких звуков примерно в 25 недель. Очень громкие звуки могут вызвать изменения в сердцебиении и движениях ребенка, а иногда даже привести к опорожнению мочевого пузыря.
Вместо того чтобы утроба матери была тихим местом, как предполагали ученые, она на самом деле наполнена звуками, в частности, гудением крови и пищеварительной системы, стуком сердца и вашим голосом, который звучит громче, чем если бы он передавался по воздуху, поскольку он отражается от костей и жидкостей в вашем теле.
Звуки, исходящие извне вашего тела, более приглушенные, но они также передаются удивительно четко, говорит Роберт Абрамс, физиолог плода в отделении акушерства и гинекологии Университета Флориды. Низкочастотные звуки, такие как звуки выше середины C, обычно слышнее, чем высокочастотные. Например, мужские голоса звучат четче, чем женские, а музыка также легко различима.
По словам Файфера, плод может даже слышать специфические особенности речи и интонации, хотя, возможно, и не распознавать слова. Некоторые исследования показали, что дети после рождения узнают - и успокаиваются - историей, которую им неоднократно читали в утробе матери, или даже определенными песнями, например, темой из телепередачи, которую они регулярно смотрели во время беременности.
Много говорилось о пользе классической музыки для детей, поскольку она якобы улучшает пространственное развитие. Почему бы, по мнению некоторых, не сделать то же самое для еще не родившегося ребенка?
Действительно, плод дышит в такт музыке, которая ему нравится, утверждает доктор Рене Ван де Карр, акушер-гинеколог из Калифорнии, который учит родителей, как стимулировать еще не родившихся детей с помощью музыки и других упражнений в Пренатальном университете в Хейворде, Калифорния. Он также является автором книги "Пока вы ждете... Your Own Prenatal Classroom".
Доктор Ван де Карр утверждает, что такая слуховая стимуляция не только усиливает нейронные связи в мозге и способствует росту мозга, но и побуждает родителей быть более внимательными и интерактивными, а также формирует ожидания для последующих достижений. Он советует будущим родителям стимулировать своих малышей в течение 5-10 минут дважды в день. Главное - не повторять одно и то же занятие, иначе ребенок будет от него отвыкать, говорит он.
Однако шумиха вокруг так называемого эффекта Моцарта во многом преувеличена, говорит Джанет ДиПьетро, психолог, изучающая развитие плода в Университете Джона Хопкинса. Исследования проводились в основном на взрослых, а единственными детьми, которых изучали, были трех- и четырехлетние дети, которые действительно играли музыку на клавиатуре, а не просто слушали ее.
И многие эксперты говорят, что еще не решено, что именно внутриутробное вмешательство - или просто генетика и воспитание после рождения - сделает вашего ребенка умнее, музыкальнее или лучше адаптированным.
"Я говорю людям, что если им нравится классическая музыка, то играйте ее, а если нет, то не играйте", - говорит ДиПьетро. "Я считаю, что для плода это не имеет никакого значения, разве что мама любит прийти домой, положить ноги на пол и включить музыку, которая ее расслабляет. Именно так ребенок получит эффект".
Уберите брюссельскую капусту отсюда
Чувство осязания у ребенка начинает развиваться уже на ранних сроках беременности, когда он исследует стенки матки, пуповину и даже части своего тела, больше всего времени уделяя прикосновениям к своему лицу. Уже на девятой неделе ребенок реагирует на прикосновение к губам или области вокруг рта. К восьмому месяцу он движется к источнику с открытым ртом, что является началом рефлекса укоренения, который необходим ребенку, чтобы начать кормить грудью и сосать бутылочку после рождения.
Запах и вкус часто трудно разделить, поэтому их описывают как хемосенсации. Попробуйте пососать конфету Jelly Belly, зажав нос, советует Джули Меннелла, психобиолог из Центра химических чувств Монелла в Филадельфии. Начиная примерно с четвертого месяца беременности, плод заглатывает и вдыхает разнообразные продукты, которые вы ели, через амниотическую жидкость, а к третьему триместру ваш ребенок может определить, горький он, сладкий, кислый или даже чесночный, и проявляет предпочтения к определенным вкусам.
Исследователи утверждают, что изучение вкусов и запахов в утробе матери фактически готовит ребенка к жизни после рождения. Новорожденных не только успокаивает запах матери, с которым они, вероятно, знакомятся через амниотическую жидкость, но они уже знакомы со вкусом материнского грудного молока. Некоторые исследования на животных даже показывают, что чем разнообразнее питание беременной мамы, тем более открыто потомство к разной пище.
Плод также начинает развивать чувство равновесия благодаря своим движениям в утробе матери. Они не только плавают и кувыркаются в амниотической жидкости, но и ваши собственные движения приводят к изменению положения ребенка. Эти движения стимулируют структуру в ухе, которая помогает мозгу обрабатывать информацию о движении и положении тела. К 25 неделям у плода появляется рефлекс вправления, который может быть причиной того, что большинство детей перед родами переворачиваются головкой вниз.
Это движение также стимулирует эмоциональные изменения в вашем ребенке. Вы можете заметить, что ваш ребенок более неподвижен, когда вы очень активны, а затем ночью становится активным, когда вы неподвижны. Когда ваш ребенок родится, вы, вероятно, обнаружите, что когда он капризничает, вы можете успокоить его, покачивая его, что напоминает движения, которые он испытывал в утробе матери.
Зрение вашего ребенка - последнее чувство, которое должно быть развито, и оно не будет отточено до рождения, но его рост в утробе матери начинается рано. Глазные ямки формируются примерно к пяти неделям беременности, а к четвертому месяцу глаза почти полностью сформированы. Веки малыша не откроются до седьмого месяца, когда плод начнет открывать и закрывать их и закатывать глаза, как бы проверяя их. Яркий свет может проникать в матку и может заставить плод быть более активным.
Нахождение края
Когда Курт и Кэти Мейер из Фишерса, штат Индиана, ждали свою дочь, которая родилась почти год назад, они сделали все возможное, чтобы дать Мари старт. Они читали ей. Они разговаривали с ней. Они даже изучили всевозможные продукты для дородовой стимуляции, представленные на рынке.
Они остановились на BabyPlus, "сердечном учебном плане", разработанном психологом по развитию из Сиэтла Брентом Логаном. Серия аудиокассет из 16 записей передает звуковые паттерны для стимуляции нервной системы плода и тренировки его развивающегося мозга.
"Мы искали все возможные конкурентные преимущества для нашего ребенка", - говорит Курт Мейер. "С точки зрения родителей, если вы лишаете ребенка возможности учиться, вы не выполнили свою работу".
Трудно доказать, какое влияние оказал BabyPlus на Мари. Но супруги уверены, что дородовая стимуляция позволила ей лучше спать после рождения и быстрее достичь таких этапов развития, как произнесение слов и понимание, когда с ней разговаривают другие.
"У нас есть женщина, которая смотрит за ней три дня в неделю, мать двоих детей, которая смотрит за тремя другими детьми примерно того же возраста, что и Мари, и не проходит и недели, чтобы она не сказала нам, что Мари что-то делает, в то время как другие дети еще не дошли до этого", - говорит Мейер, владелец компании по коммерческой недвижимости.
Система BabyPlus состоит из пояса с двумя крошечными динамиками, закрепленного на животе матери на два часа в день в течение 16 недель во втором триместре. Серия кассет имитирует сердцебиение матери, только ритмы с каждой кассетой становятся все сложнее и быстрее. Стоимость системы составляет 180 долларов.
"Поскольку мы знали, что пульс матери служит для плода самым элементарным обучением, почему бы не создать более интеллектуальное сердце, оркестрованное сердце, которое могло бы последовательно обучать плод?" говорит Логан.
По его словам, стимулирование дополнительных мозговых связей на ранних стадиях беременности особенно важно, поскольку значительная часть клеток мозга естественным образом отмирает на поздних стадиях беременности. "Подобно тренировке мышц, заставляя мозг плода колебаться быстрее в более зрелых ритмах, вы можете зафиксировать более зрелый мозг", - говорит он.
Но Файфер и другие эксперты говорят, что нет никаких научных данных, подтверждающих эти утверждения, и опасаются, что изменение этого ритма путем усиления звука с помощью динамиков или наушников в утробе матери может нарушить режим сна вашего ребенка и даже навредить ему. На протяжении большей части беременности ваш ребенок спит около 95 процентов времени, даже когда вы чувствуете его шевеление или икоту.
Он также опасается, что стимулы могут нарушить сроки развития мозга, установленные годами эволюции. "Посыл заключается в том, что потеря лишних клеток мозга - это нехорошо, в то время как на самом деле природа именно так все и программирует... чтобы освободить место для связей и проводов, которые превращают мозг в разум", - говорит Файфер.
"На самом деле мы очень мало знаем о развивающемся мозге и среде, которая необходима ему для хорошего развития", - соглашается ДиПьетро. "Никто не станет спорить, что вы не станете ставить динамик рядом с новорожденным ребенком, когда он крепко спит, и включать музыку ему в ухо".
То же самое относится и к плоду. "Мы понятия не имеем, как это влияет на развивающийся мозг, и полагать, что это хорошо, очень глупо. Гораздо более вероятно, что это мешает нормальному развитию мозга", - говорит ДиПьетро. Есть даже некоторые исследования, показывающие, что плод будет отключаться от повторяющихся внешних раздражителей".
ДиПьетро ставит концепцию пренатальной стимуляции в один ряд с флэш-картами и программами раннего чтения - она еще больше давит на родителей, заставляя их чрезмерно стимулировать своих детей.
"Когда вы начинаете пытаться создать супер-ребенка еще до его рождения, вы устанавливаете плохую динамику между родителями и детьми", - говорит она. "Вы ожидаете, что ребенок будет определенным. Почему бы не подождать, пока ребенок родится, посмотреть, кто он, а затем попытаться поддержать его особые потребности и способности".
