Обеспечение безопасности детей
Чему могут научить родители.
Рецензия Крейга Х. Клигера, доктора медицины Из архива врача
18 сентября 2000 г. - Моей дочери 4 года, и я знал, что пришло время волноваться. Она красивая, доверчивая и весит 30 фунтов. Будет ли она знать, что делать, если кто-то попытается ее схватить? Хватит ли у нее смелости кричать и брыкаться?
Именно такие вопросы преследуют родителей в наши дни, и я знала, что настало время что-то предпринять в связи с моими опасениями. Но с чего начать? Казалось, каждый день наступают "поучительные моменты", но до сих пор я не проводила никаких сознательных занятий. А как же все эти советы по личной безопасности, которые детям должны вдалбливать - "Не разговаривай с незнакомцами" и тому подобное? Вместо этого я беспокоилась о том, чему я, возможно, учу, не задумываясь об этом, - например, вежливому общению с незнакомым мужчиной на кассе супермаркета или с прохожим на улице?
Какие выводы сделала моя дочь из таких встреч?
Согласно статистике ФБР, в прошлом году каждый день в розыск объявлялись 2 100 несовершеннолетних - это 750 000 за год. Из них Национальный центр пропавших и эксплуатируемых детей перечислил более 114 000 случаев, связанных с физическими угрозами или причинением вреда, и почти 32 000 случаев недобровольных похищений или похищений. Наши дети находятся в опасности. И, как и я, большинство родителей бесконечно волнуются, но не знают, чему учить детей и как защитить их, не напугав до смерти.
По словам Донны Чайет, президента и основателя национальной серии практических программ по детской безопасности "Готовься и воздействуй на личную безопасность", родителям трудно, потому что они не уверены в собственной способности защитить своих детей. "Родители не нервничают, когда показывают ребенку, как безопасно пользоваться ножницами или осторожно переходить улицу, потому что мы знаем, как делать эти вещи", - говорит она. "Но когда речь заходит о детской [личной] безопасности, мы испытываем огромную тревогу по поводу того, как сделать это правильно".
Переосмысление некоторых старых правил
Общаясь с такими людьми, как Чайет, я понял, что мне самому нужно заново учиться некоторым вещам. Многое из того, чему меня учили в молодости, с тех пор было пересмотрено.
Возьмем, к примеру, старое понятие "опасность незнакомца". Оказывается, из всех детей, о похищении которых ежегодно сообщают в США, менее 100 стали жертвами совершенно незнакомых людей, утверждает Гэвин де Беккер, ведущий эксперт по прогнозированию насильственного поведения и автор бестселлера "Защита дара". Кроме того, понятие "незнакомец" нелегко усвоить маленькому ребенку. В какой момент разговора человек перестает быть незнакомцем? А как насчет того человека в очереди в продуктовом магазине?
Де Беккер говорит, что реальная проблема безопасности - это не незнакомцы, а странности - неадекватное поведение и уязвимость ребенка к процессу убеждения. Вместо того, чтобы концентрироваться на различии между незнакомцем и другом, говорит новый взгляд, мы должны просвещать наших детей о распространенных приманках и уловках; учить их доверять собственным чувствам, когда что-то не совсем правильно; и убеждать их в том, что это нормально - сказать "нет" взрослым - включая тех, кого они могут хорошо знать - которые делают или говорят что-то, что заставляет их чувствовать себя неловко или испугаться (см. раздел "Ваши дети могут помочь защитить себя").
Несколько лет назад некоторые педагоги по безопасности проводили различие между "хорошими прикосновениями" и "плохими прикосновениями". Но это разделение оказалось в значительной степени неэффективным. Во-первых, оно применяет объективный стандарт к субъективному опыту - слишком тонкая грань для большинства взрослых, не говоря уже о большинстве детей. Оно не работает еще и потому, что это послание усваивается только на интеллектуальном уровне, говорит Чайет. Когда возникает реальная угроза, обычно дети замирают и не могут думать или оценивать. Когда возникает опасность, дети должны знать, как действовать быстро и не раздумывать. "Различия между хорошими и плохими прикосновениями не помогут детям сказать человеку, чтобы он остановился, - говорит Чайет, - и не помогут им выбраться оттуда".
Именно поэтому многие программы, широко используемые сегодня, сосредоточены на различных видах обучения - активных навыках, которые дети могут использовать в чрезвычайных ситуациях, и навыках, которые они с большей вероятностью будут использовать, поскольку у них была определенная практика. Программа "Готовься и воздействуй на личную безопасность" сосредоточена на том, что Чайет называет "адреналиновым" обучением. Идея заключается в том, чтобы научить детей, что делать, дав им возможность почувствовать, каково это - подвергаться угрозе и давать отпор.
На обычном занятии семилетний ребенок отрабатывает навыки общения и защиты от нападающего в мягкой форме - наносит ответный удар, убегает, кричит. Ребенок разыгрывает "все уровни нарушения границ", начиная с неуместных прикосновений, лжи, издевательств и заканчивая физическим нападением. Этот процесс, говорит Чайет, снижает тревожность ребенка, повышая его чувство уверенности в себе и предоставляя ему план действий. Детей учат использовать то, что дает им силу - их голоса и движения.
Делаем первые шаги
Немного волнуясь, я села с дочерью смотреть видеоролик под названием Can't Fool Me от Yello Dyno, продавца обучающих товаров по детской безопасности. В ролике на знакомые мелодии наложены запоминающиеся слова песен, которые содержат фундаментальные послания и инструменты для детской безопасности ("Сделай три шага назад", "Беги как ветер!").
В ролике были части, которые вызвали у моей дочери тревогу, и части, которые ей понравились. Мы много говорили о том, что она видела и слышала во время просмотра видео и после него. В течение нескольких дней она напевала слова из песен, которые слышала всего один раз ("Кричи, кричи, кричи!").
Неделю спустя я спросила дочь, что бы она могла сказать, если бы незнакомый ей человек попытался заставить ее пойти за ним, чтобы помочь найти потерявшегося щенка. Она мило улыбнулась мне, а потом закричала: "Уйди с глаз моих долой!".
Похоже, это было хорошее начало.
Джоли Бейлз - адвокат, мать и писательница, чьи работы появлялись на сайте doctor и в других источниках.
