Не существует лекарств для лечения проблем с сенсорной обработкой, но есть методы лечения, а также практические изменения, которые вы можете сделать в школе и дома, чтобы помочь вашему ребенку чувствовать себя и работать лучше. доктор объясняет.
Как помочь ребенку с проблемами сенсорной обработки лучше учиться в школе?
статья врача из Института детского разума Из архива врача
Лекарств для лечения проблем с сенсорной обработкой не существует, но есть методы лечения, а также практические изменения, которые вы можете сделать в школе и дома, чтобы помочь вашему ребенку чувствовать себя и работать лучше.
Оккупационные терапевты (или ОТ) - это специалисты, которые работают с детьми, имеющими сенсорные проблемы. Большинство ОТ работают в школах, но их можно найти и в частной практике. Они занимаются с детьми физическими упражнениями, направленными на регулирование их сенсорного восприятия.
?
Вы и учитель вашего ребенка можете обсудить изменения, которые вы можете сделать, чтобы помочь ему чувствовать себя более комфортно, безопасно и сосредоточиться в классе. Например:?
-
Убедитесь, что его стул хорошо подходит ему. Когда он сидит за столом, он должен иметь возможность поставить ноги ровно на пол и опереться локтями на стол?
-
Для ребенка, которому нужно немного подвигаться, можно использовать надутую подушку для сидения или подушку из дома, чтобы он мог и ерзать, и оставаться на своем месте?
-
Некоторым детям лучше, если они сидят близко к учителю. Однако если ваш ребенок легко отвлекается на шум, он может часто оборачиваться в ту сторону, откуда доносится шум?
-
По возможности устраните жужжание и мерцание люминесцентного освещения.?
-
Убедитесь, что он не сидит рядом с отвлекающими источниками шума.?
-
Пусть ОТ поработает с ним над осознанием того, где находится его тело по отношению к другим людям и вещам, и над идеей личного пространства?
-
Устраивайте сенсорные перерывы, такие как ходьба по кругу, прыжки на мини-батуте и сосание кислых леденцов, чтобы он получал необходимую ему информацию и не наталкивался на других?
-
Разрешите использовать фиджеты и жевательные предметы, доступные в каталогах ОТ, для обеспечения входа?
-
Пусть ОТ поработает с ним над грубой и мелкой моторикой, чтобы он был более уверен в себе, будь то урок физкультуры или ведение записей?
-
Во избежание срывов или срыва, разрешите ему пропускать школьные собрания или садитесь рядом с дверью, чтобы он мог передохнуть в коридоре с учителем, когда почувствует, что его переполняют эмоции?
-
Если кафетерий слишком возбуждает, подумайте о том, чтобы он и один или несколько его товарищей по обеду обедали в более тихом помещении с учителем или помощником.
-
Вывешивать четкое визуальное расписание с достаточной подготовкой для переходов?
При поддержке и приспособлениях со стороны понимающего учителя и, возможно, с помощью ОТ, ваш ребенок с проблемами сенсорной обработки может быть готов к успеху в классе, на игровой площадке и с друзьями.
Первоначально опубликовано 29 февраля 2016 г.
?
Похожие материалы на childmind.org
-
Проблемы сенсорной обработки объяснены
-
Советы по посещению мест с детьми с сенсорными нарушениями
-
Набор для успешного обучения в школе для детей с сенсорными нарушениями
