Смысл подарков - вот что важно, говорит эксперт журнала "Доктор".
Вы, наверное, знаете, что бывает, когда вы слишком балуете своих детей. И, возможно, вам удается противостоять их постоянным просьбам об игрушках, цифровых устройствах и приложениях для смартфонов в течение большей части года. Но когда наступает сезон праздников, чувствуете ли вы давление, заставляющее вас заваливать их подарками?
Хорошо ли все эти подарки или, возможно, нет, зависит от мотивации, стоящей за ними, говорит Сима Десаи, доктор медицины, сертифицированный психиатр.
"В нашей культуре праздники - это время для празднования, традиций и, да, дарения подарков", - говорит Десаи. "Важно, чтобы родители воссоединились со своими собственными ценностями и поняли, что приносит им счастье. Дарение подарков не должно подпитываться чувством вины или обязательства - или манипуляцией со стороны ребенка. Очень важно, чтобы это происходило из чувства сострадания и щедрости. Одна и та же серия подарков с разными мотивами имеет разный эффект - и эти мотивы могут повлиять на результат для ребенка".
Другими словами, заваливание ребенка подарками, чтобы сделать его счастливым в этот праздничный сезон, без какой-либо большей связи с чем-то значимым - духовным или иным - может привести к тому, что и даритель, и получатель будут чувствовать себя опустошенными. Десаи считает, что нужно награждать детей подарками, которые оставляют чувство выполненного долга или связаны с большим достижением. Она призывает родителей помогать детям участвовать в "социальных мероприятиях, которые воспитывают доброту, благодарность, служение и щедрость, а также способствуют развитию чувства связи и смысла".
Она также советует как можно чаще связывать подарки с положительными привычками.
Счастливый разговор
Дети не только развивают лучшие навыки преодоления трудностей, когда они не переедают, но и становятся счастливее, согласно недавнему исследованию Children's Worlds, в котором приняли участие дети из 15 стран, богатых и бедных.
Детей в возрасте от 8 до 14 лет спрашивали, есть ли у них доступ к девяти вещам (хорошая одежда, компьютер, Интернет, мобильный телефон, собственная комната, книги, семейный автомобиль, музыкальный проигрыватель и телевизор) и насколько счастливыми они себя чувствуют. Относительное счастье было очень высоким среди всех детей, причем самыми счастливыми оказались более бедные румынские дети. Более богатые английские дети заняли более низкое место: 13 из 15.
Интересно, однако, что при аналогичном опросе взрослых в этих же странах была выявлена прямая связь между материальными благами и счастьем. Богатая Норвегия заняла самое высокое место по удовлетворенности жизнью; обедневшая Эфиопия - последнее.
Найдите больше статей, просмотрите прошлые выпуски и прочитайте текущий номер "Журнала для врачей".
