У маленьких детей часто бывают воображаемые друзья. Вот все, что вам нужно знать о воображаемых друзьях.
Что такое воображаемый друг?
Воображаемыми друзьями могут быть другие дети, мифические существа, животные, ожившая игрушка или любой другой вид воображаемого компаньона. В большинстве случаев вам не нужно беспокоиться о своем ребенке, если у него есть выдуманный друг. Придумывание приятеля - это веселое занятие для них, особенно потому, что эти товарищи всегда готовы поиграть с ними.
Когда дети достигают второго и третьего года жизни, их воображение расширяется, и они могут играть понарошку. Многие дети знают, что этих друзей на самом деле не существует, но они испытывают реальное чувство комфорта благодаря дружбе.
Исследования показывают, что около 65% детей имели воображаемых друзей в какой-то момент до того, как им исполнилось семь лет. Малыши и дети младшего возраста открыто и открыто говорят о своих выдуманных товарищах, но то же исследование показало, что это не единственный "возраст воображаемых друзей": дети школьного возраста с такой же вероятностью имеют воображаемых друзей.
Как долго живут воображаемые друзья?
Невозможно сказать, как долго продлится жизнь выдуманного друга. Ваш ребенок перестанет играть с ними, когда будет готов. Многие дети поддерживают воображаемых друзей в течение нескольких месяцев, но они могут играть важную роль в жизни вашего ребенка в течение нескольких лет.
Почему у детей есть воображаемые друзья?
Некоторые родители полагают, что если у их ребенка есть воображаемый друг, то он одинок, испытывает стресс или схожие проблемы. Это не всегда так! Вы можете задаться вопросом: "Почему у детей есть воображаемые друзья?". Дети могут заводить невидимых друзей, чтобы отработать свои новые социальные навыки или переработать увиденное и пережитое.
Ваш ребенок может создать воображаемого друга, чтобы:
-
слушать и поддерживать их
-
Играть с ними
-
Делать то, что они не могут делать
-
Быть кем-то особенным, принадлежащим только им
-
Быть тем, кто не осуждает и не находит в них недостатков
Каковы преимущества воображаемых друзей?
Помимо легкодоступного общения, воображаемые друзья имеют множество преимуществ для детей и родителей. Некоторые из этих преимуществ включают:
-
Улучшение навыков решения проблем
-
Возможность исследовать идеи
-
Улучшенное управление эмоциями
-
Возможность реализовать новые модели поведения и роли
-
Удобная возможность начать трудные разговоры с ребенком
-
Способ облегчить ребенку трудные переходные периоды и привычный распорядок дня
Дети, у которых есть воображаемые друзья, реже бывают застенчивыми или страдают от одиночества. Одно из преимуществ воображаемых друзей заключается в том, что дети также склонны быть более творческими и уверенными в себе, чем дети, у которых нет воображаемых друзей.
Еще одно преимущество воображаемых друзей - это возможность заглянуть в сознание ребенка. Наблюдая за тем, как ваш ребенок общается с невидимым другом, вы можете узнать больше о том, что он думает, что чувствует, что ему нравится и что не нравится.
Когда воображаемые друзья становятся проблемой?
В большинстве случаев наличие мнимых друзей не является поводом для беспокойства. Если вы заметили другие признаки того, что ваш ребенок развивается не так, как вы думаете, попробуйте установить границы. Вначале вам следует поддержать ребенка, пока он создает отношения со своим невидимым другом. Он будет чувствовать себя уважаемым и любимым, когда вы будете задавать ему вопросы о том, что делает его выдуманный товарищ, и подыгрывать его рассказам.
Когда воображаемые друзья становятся проблемой? Если вы заметили, что ваш ребенок обвиняет своего воображаемого друга в том, что он делает, например, тратит еду или нарушает семейное общение, вы можете попробовать установить границы. Например, если ваш ребенок хочет, чтобы его друг присоединился к семейному ужину, можно подать ему тарелку. Но не стоит выбрасывать еду в конце трапезы, потому что ваш ребенок не хочет, чтобы ее ел кто-то другой.
Предупреждающие признаки того, что воображаемый друг может негативно влиять на развитие вашего ребенка, могут выглядеть следующим образом:
-
сильное беспокойство в окружении других детей
-
Неоднократно подробно рассказывает своему воображаемому другу о травмирующем опыте
-
Постоянные обидные или неприемлемые действия, в которых они винят своего воображаемого товарища или его влияние
-
Страх перед воображаемым другом
-
Необъяснимые изменения в привычках вашего ребенка есть или спать
-
Наличие воображаемого друга после 12 лет
Если у вашего ребенка наблюдаются эти или другие тревожные признаки, обратитесь к врачу. Привычки и поведение вашего ребенка будут меняться по мере его взросления, но могут быть психологические проблемы или другие глубинные причины.
