Игра - это метод общения для маленьких детей, что делает игровую терапию очень эффективной. Узнайте сегодня, как работает игровая терапия.
-
расширения возможностей самовыражения
-
Расширение знаний о себе
-
Перенос идей в реальную жизнь
-
Решение проблем
-
Снятие стресса
-
Снятие скуки?
-
Налаживание связей с другими людьми?
Понимание игровой терапии
Игровая терапия - это всеобъемлющий зонтичный термин, который охватывает множество терапевтических методов, использующих игру в качестве инструмента. Терапевт выступает в роли посредника, помогая вашему ребенку работать самостоятельно, рассматривать проблемы, с которыми он сталкивается, и решать проблемы для нахождения решений. Цель игровой терапии - создать психологический буфер между вашим ребенком и его проблемами, чтобы он чувствовал себя в безопасности.
Когда речь идет об использовании игры в терапевтической обстановке, игра более структурирована и имеет цель, лежащую в основе используемых действий. Игра позволяет терапевту опираться на уже имеющиеся у ребенка базовые процессы обучения, помогая ему чувствовать себя комфортно.
Если вы когда-нибудь сталкивались с детской истерикой, вы знаете, что даже самые маленькие дети способны на большие чувства. Но их способность вербально выражать свои чувства и потребности еще не соответствует их пониманию. Игровая терапия - это возможность выразить то, что их беспокоит, без слов.
Во время игровой терапии игрушки - это инструменты, которые ваш ребенок использует вместо словарного запаса. Терапевт вашего ребенка может выявить недостатки в социальных или эмоциональных способностях и помочь ребенку научиться адаптироваться к новым ситуациям. Игровая терапия часто действует как корректирующий опыт, который устраняет то, что беспокоит вашего ребенка, и дает возможность исцеления.
Ассоциация игровой терапии (APT) определяет игровую терапию как систематическое использование теоретической модели для создания межличностного процесса, в котором обученные игровые терапевты используют терапевтические возможности игры, чтобы помочь клиентам предотвратить или разрешить психосоциальные трудности и достичь оптимального роста и развития.
Кому полезна игровая терапия? Игровая терапия наиболее подходит для детей в возрасте от 3 до 12 лет. Дети старшего возраста и взрослые с некоторыми когнитивными нарушениями также могут получить пользу от игровой терапии. Дети младшего возраста и даже младенцы также могут получить пользу от игровой терапии как инструмента раннего вмешательства.
Вы можете рассматривать поведение вашего ребенка как поведение или проверку границ. Если посмотреть на это с другой стороны, то ваш ребенок пытается разобраться в окружающем мире и отдельных сценариях, с которыми он сталкивается. По сути, ваш ребенок создает свои собственные навыки решения проблем. Практикующие специалисты оценивают игру и при необходимости направляют, чтобы помочь вашему ребенку переключиться на новый образ мышления и чувств, чтобы он мог разрешить будущий конфликт.
Под руководством учителя они могут отточить эти навыки, и то, что они узнают из одного сценария, будет применимо в будущем. Но некоторые дети очень тревожны или переживают травмы, которые им трудно переработать. Игровая терапия позволяет вашему ребенку использовать свои собственные игровые методы в присутствии квалифицированного специалиста, разбирающегося в детской психологии.
Цели игровой терапии
Конкретные цели зависят от индивидуальных потребностей вашего ребенка. Перед началом лечения специалист беседует с вами, чтобы узнать вашу точку зрения и понять, какие результаты вы хотели бы видеть в результате терапии. Эти цели могут включать:?
-
развитие ответственности за поведение
-
Создание успешных стратегий для решения проблем и преодоления трудностей?
-
Разработка уникальных и творческих решений для своих проблем
-
Научиться уважать и принимать себя и других людей
-
Научиться правильно выражать эмоции
-
Развитие эмпатии и уважения к чувствам других людей
-
Обучение социальным и реляционным стратегиям взаимодействия с друзьями и семьей
Терапевт может разрешить вашему ребенку неструктурированную игру или дать больше указаний в зависимости от того, чего он хочет достичь. В некоторых случаях игровая терапия используется в групповой обстановке, чтобы больше узнать о динамике взаимодействия с другими людьми.
Для маленьких детей семья и воспитатели часто поощряются к участию, чтобы они могли изучать те же приемы, что и их дети. Это также поможет вам лучше понять причины поведения вашего ребенка дома.
Техники игровой терапии
Воспитывающая игра. Терапевт может предложить вашему ребенку куклу-младенца или игрушечное животное, которое он будет кормить, обнимать и заботиться о нем. Ваш ребенок может изображать потребность в заботе со стороны окружающих. Или же он может идентифицировать себя с игрушкой и заботиться о ней как о способе самоуспокоения.
Игра в агрессора и жертву. Если ваш ребенок выбрасывает все свои игрушки или устраивает беспорядок вместо того, чтобы играть, это признак того, что он чувствует себя бессильным контролировать свою повседневную жизнь. Выбрасывая игрушки или устраивая беспорядок, он может показать, что утверждает свой контроль или выражает гнев.?
Игра в сортировку или исправление. Если ваш ребенок проводит время, сортируя игрушки или расставляя их в определенном порядке, это признак того, что он стремится к порядку в мире, который кажется ему хаотичным. Они показывают, что хотят иметь некоторый контроль или выяснить, как все должно быть.?
Игра во сне. Если ваш ребенок любит притворяться, что играет, или укладывает свои игрушки спать, возможно, он выражает чувство переполненности. Возможно, вашему ребенку нужен перерыв или выход из ситуации. Как вариант, он может испытывать тревогу разлуки ночью, и разыгрывание сна днем является терапевтическим средством. В некоторых случаях ваш ребенок может разыгрывать что-то, что произошло с ним в постели или ночью.
