Из архива доктора

Утро в нашем доме раньше было, если не сказать больше, адом. С того момента, как моя семилетняя дочка просыпалась и до того, как она выходила за дверь с рюкзаком, стукнувшимся о ее дно через 40 минут, я ворчала. И ворчала. Часто были слезы. И, судя по опаздывающим и взволнованным родителям, выбегающим на школьный двор, мы были не одни. То, что казалось мне одним большим действием — подготовка к школе, — для моей дочери было запутанным, подавляющим нагромождением задач.

Очень важно понимать, как наши дети воспринимают информацию», — говорит Виктория Киндл Ходсон, MA, соавтор книги «Уважительные родители, уважительные дети: 7 ключей к превращению семейных конфликтов в сотрудничество». «Если мы сможем попасть на их волну и начать работать с ними, то они смогут начать работать с нами».

Слуховые ученики? Не

Мир вернулся в наш утренний распорядок дня после того, как мой муж составил таблицу с 22 — да, 22! — отдельных задач, которые моя дочь должна выполнить до того, как отправится в школу. Расчесать волосы, нанести солнцезащитный крем, позавтракать, покормить кошек: Вы знаете, как это делается.

«Большинство маленьких детей, — говорит Ходсон, — не являются аудиальными учениками. Около 20% могут получить информацию таким образом, но остальные просто болтаются на месте, гадая, что вы сказали».

Благодаря тому, что моя дочь могла видеть и контролировать процесс подготовки к школе, он перестал быть пугающим, и за одну ночь она стала ответственной за свое утро. Наделенная силой и счастливая, она аккуратно помечала галочки в своем списке. (Каждый ребенок индивидуален: Моему 6-летнему сыну наплевать на контрольный список, но он требует, чтобы перед тем, как отправиться в школу, его утром обняли и дали овсянку с кленовым сиропом и молоком).

Уважительные семьи

Попробуйте проявить немного уважения. Родители склонны думать, что испытания воли — битвы лоб в лоб за контроль над такими вещами, как время вставания с постели или одежда — неизбежная часть воспитания детей. Это не так, говорит Сура Харт, которая проводит семинары по воспитанию детей по всей стране и является соавтором книги «Уважительные родители, уважительные дети», написанной в соавторстве с Ходсоном. «Все хотят жить в атмосфере уважения, и родители могут создать ее очень малыми шагами».

Все начинается, говорит Харт, с построения отношений, основанных на доверии, а не на страхе. «С детьми, даже маленькими, ваш вопрос должен звучать так: «Как мы можем решить это для всех?» — что-то вроде упрощенного взаимовыгодного соглашения. Когда дети видят, что их потребности имеют значение, они расслабляются, и вы можете вести переговоры».

Харт говорит, что, работая вместе, родители и дети могут найти решения: будь то еще одна минута в постели или ношение любимых розовых штанов в разные дни. Главное — уважать себя, свои различия и свои усилия. Как говорит Хартман, «наши различия могут быть источником борьбы — или нет».

Советы по утренней рутине

Тем не менее, некоторые извечные советы по выходу из школы по-прежнему актуальны, особенно совет «планировать заранее».

Утро учебного дня фактически начинается накануне вечером. Способность прогнозировать и понимать, что предстоит, помогает детям чувствовать себя хозяевами положения. «Разложите одежду, спланируйте, что вы будете есть на завтрак», — говорит Ходсон. «Обсудите все, что вызывало трудности в прошлом».

И помните, что как бы вы ни относились к утренней рутине, это пример для ваших детей. «В основе всего этого лежит: Что наши дети видят, как мы делаем с ними, то они и будут делать в своей жизни — мы являемся образцом», — говорит Ходсон. «Родители должны быть готовы задуматься о своем поведении и адаптироваться. Это ключ к тому, чтобы найти уважительный способ воспитания».