Понимание стиля обучения вашего ребенка

Из архива врача

Не паникуйте, если у вашего сына проблемы с правописанием или ваша дочь не может усидеть на месте на уроке истории. Возможно, у него или у нее просто другой стиль обучения.

Каждый ребенок учится по-своему, говорят эксперты, и выяснение стиля обучения вашего ребенка может обеспечить успех в учебе. В некоторых случаях это может даже помочь отказаться от ярлыков, таких как "синдром дефицита внимания (ADD)" и "неспособность к обучению (LD)".

Вот пошаговое руководство по определению, пониманию и максимальному использованию стиля обучения вашего ребенка.

Стили обучения: Определение сильных сторон вашего ребенка

Родители должны держать глаза и уши открытыми, чтобы понять, что лучше всего подходит их детям, когда дело касается обучения, говорит Мел Левин, доктор медицины, соучредитель All Kinds of Minds, некоммерческого института по изучению различий в обучении.

"Некоторые дети умеют работать руками, в то время как другие лучше работают с языком и хорошо читают", - говорит Левин, профессор педиатрии в Медицинской школе Университета Северной Каролины. Некоторые дети понимают вещи лучше, чем запоминают их".

"Существует множество различных моделей обучения, и лучшее, что могут сделать родители, это отойти в сторону и понаблюдать за тем, что происходит и что, похоже, работает с их ребенком".

Левин советует родителям начать оценивать стиль обучения своего ребенка в возрасте 6 или 7 лет. Стили обучения начинают выкристаллизовываться в среднем школьном возрасте.

Понимание склонностей вашего ребенка также может помочь вам определить его стиль обучения, говорит Мариамма Пелулло-Уиллис, MS, тренер по обучению из Вентуры, Калифорния, и автор книги "Узнайте стиль обучения вашего ребенка".

Например, является ли ваш ребенок авантюристом? Изобретает? Или думает/создает как поэт или философ?

"Авантюрная личность действительно должна двигаться, чтобы учиться, поэтому сидение за партой весь день им не подходит", - говорит она. Напротив, "ребенок, склонный к изобретательству, задает миллион вопросов, таких как "Как это работает?", "А что насчет этого?".

Еще один фактор, на который следует обратить внимание, - это "модальность обучения" вашего ребенка, говорит она. Это означает, с помощью каких органов чувств ваш ребенок лучше всего учится. Являются ли они аудиальными (слуховыми и вербальными), визуальными (картинки или печать) или тактильно-кинестетическими (практические занятия, работа с телом, рисование или письмо)?

"Некоторые люди более визуальны и нуждаются в картинках для обучения, в то время как людям, изучающим печатные тексты, нужны печатные", - объясняет она.

По ее словам, еще один аспект стиля обучения связан с окружающей средой. Например, шум, температура или освещение могут повлиять на способность некоторых детей к обучению.

"Для одного ребенка температура может не иметь значения, но некоторые дети не могут сосредоточиться, если слишком жарко, и/или освещение может быть решающим фактором для некоторых людей, если флуоресцентное освещение вызывает усталость глаз", - говорит она.

Стили обучения: Игра на сильных сторонах вашего ребенка

Определив стиль обучения вашего ребенка, вы можете начать использовать его сильные стороны, чтобы компенсировать недостатки в обучении - без ярлыков.

"Если у маленькой девочки много пространственных проблем (трудности с изображением предметов), но она потрясающе владеет английским языком, она может выучить математику, пересказывая все своими словами", - объясняет Левин. Если вы покажете ей равносторонний треугольник и попросите рассказать о нем, она поймет его".

"Она может понимать вещи только на словах, поэтому она такая замечательная студентка английского языка".

Еще один способ повысить эффективность обучения - сосредоточиться на склонностях и сферах интересов вашего ребенка.

"Многие сильные стороны можно оседлать на хвосте их увлечений, и вы можете развивать академические навыки в этой области", - говорит Левин. "Пусть он станет экспертом в той области, которой он увлечен".

Пелулло-Уиллис согласна. "Родители действительно должны поощрять интересы детей, их таланты и то, что они любят делать", - говорит она. "Родители обычно говорят: "Если ты плохо учишься в школе, ты не можешь брать уроки верховой езды", но это те вещи, которые могут повысить самооценку".

Кроме того, говорит она, "признание и уважение их интересов и талантов многое говорит о стиле их обучения. Если ваш ребенок действительно интересуется растениями и садоводством, вы можете понять, является ли он более практичным и нужно ли ему выходить на улицу и заниматься садоводством. Или же они лучше учатся на картинках о садоводстве или читая о нем?".

Стили обучения: Повышение осведомленности в школах

По словам Пелулло-Уиллис, в настоящее время в школах в основном преподают для учащихся, изучающих печатные, слуховые и языковые навыки.

"Они учат, говоря: "Читай, отвечай на вопросы и слушай, как я говорю", а это охватывает лишь небольшой процент детей", - говорит она.

Если ваш ребенок учится на практике, "вы можете сказать: "Конечно, школа для тебя очень трудна, тебе нужно много двигаться, а в школе этого не делают", - говорит она. "Тогда узнайте все, что можно, о том, как использовать их стиль обучения, чтобы облегчить учебу".

Левин добавляет: "Мы все больше и больше узнаем, что существуют различия в обучении, и относиться ко всем одинаково - значит относиться к ним неравноценно".

Хорошей новостью является то, что все большее число учителей уделяют внимание стилям обучения и работают со всеми типами учащихся.

Например, Левин помог запустить программу Schools Attuned. Эта программа профессионального развития помогает учителям приобрести знания и навыки, необходимые для учета различий в обучении. На сегодняшний день в рамках этой программы прошли обучение 30 000 учителей.

Но если учитель вашего ребенка не прошел обучение по стилю обучения, не отчаивайтесь, говорит Пелулло-Уиллис. Вместо этого поговорите с ним или с ней о том, что вы заметили в стиле обучения вашего ребенка.

Скажите: "Вау, я только что обнаружил это, попробовал, и у него получилось. Как вы думаете, мы могли бы работать вместе, используя такую информацию?". И учитель может даже заинтересоваться чтением книги или статьи о стиле обучения", - говорит она.

Hot